近日，《中国教育报》以专题形式刊发我校“三阶贯通 三体协同”研究生联合培养工作成效，对我校深化研究生培养模式改革的创新实践进行了深度报道。近年来，我校以“联合培养硕士研究生学位论文质量提升”为核心目标，创新构建“选题开题—中期考核 — 评审答辩”三阶段闭环衔接、“研究生 — 校内导师 — 联培导师”三主体责任明晰的学位论文高质量管理体系。此次专题报道既是对我校联合研究生培养模式的充分肯定，也为进一步提升联合培养质量注入了新动力。学校将以此为契机，持续深化教育教学改革，着力打造高层次人才培养新高地。

媒体链接：

《中国教育报》：https://paper.jyb.cn/zgjyb/h5/html5/2026-03/26/content_144750_19398233.htm?curr=&sn=0e090a58b70ee27f&ts=1774488808

（供稿单位：化学化工学院 审核：周艳丽 编审：贾莉美 审签：冉祥华）