8月12日，我校本科专业结构调整优化工作汇报会在梁园校区召开。校领导陈向炜、郭文佳听取各学院汇报并部署工作，教务处处长韩桂玲主持汇报会。

各学院负责人结合实际，逐一就本单位专业建设情况进行汇报。汇报内容不仅包括师资队伍、招生规模、近几年第一志愿报考率及录取率、发展现状等专业基本情况，而且包括专业建设指导思想、发展目标定位及中远期规划等重要信息，其中着重阐述了各学院在撤旧设新、重塑升级、凝练特色、锻强提质等专业结构调整优化工作中的主要做法和具体措施。

校长陈向炜对相关专业的发展规划和建设进展予以认可，对各学院围绕专业结构调整优化进行的扎实调研和取得的初步成效表示肯定。为保障各学院专业结构调整优化工作稳步推进，促使学校专业建设更快、更好发展，陈向炜提出指导意见：一、准确领会文件精神，切实提高重视程度。相关学院和职能部门务必认真研读《中国教育现代化2035》、《关于加快一流专业建设、提高人才培养质量的指导意见》、《关于深化新时代河南省本科专业结构调整优化的实施意见》等文件，理解其要义、掌握其实质，准确把握政策导向和需求变化，促进学校人才培养工作不断进步。二、充分调研科学论证，切实做好专业规划。要动员本单位教职工积极参与专业调优工作，特别是要认真听取学科带头人、专业负责人、骨干教师的意见建议，凝聚大家的力量。要注意科学决策、精准施策，坚决杜绝主要领导的“拍脑袋决定”和领导班子搞闭门造车。同时，专业建设规划要兼顾合理可行性和适度超前，鼓励“跳起来摘桃子吃”。三、持续加强内涵建设，切实提升专业水平。专业内涵建设不但包括优化人才培养方案、建设优质课程体系、促进教学改革、做好优质生源基地建设等常规工作，而且包括贯彻落实涵盖立德树人思想和现代教育观念的全面人才培养理念、注重“四有好老师”师资队伍建设等基础性内容。要在吃透锚准内涵的基础上，采取有效措施，形成长效机制。

郭文佳对汇报会进行总结。他强调对专业建设的不足和困难要认识清醒，始终保持忧患意识；要在关注本专业考生报名录取信息的基础上未雨绸缪，补齐短板、突出特色，一心一意谋发展；要加大工作力度，做好新生教育引导，帮助学生正确认识专业学习和个人发展的关系，维持专业间动态平衡，促进各专业共同发展。郭文佳最后要求各学院和职能部门迅速落实陈校长部署，化压力为动力，扎实开展工作，推动学校专业建设水平持续提升。

（供稿单位：教务处 审核：韩桂玲 编审：王希文 签审：冉祥华）